Дидактическая игра «Цып-цып-цып, цыплятки»

Дидактическая игра «Цып-цып-цып, цыплятки!» (автом-ия звука Ц)

Цель: развитие фонематических процессов, автоматизация звука –Ц- в словах, в предложениях, стихах.

Оборудование: карточки с предметными картинками, плоскостная курица, плоскостные цыплята.

Ход игры.

Перед ребёнком лежат картинки. Предлагается взять картинку, назвать слово и выложить только те картинки, в названии которых встречается звук –Ц-.

-Потеряла курица

Всех цыплят на улице.

Куд-куда, куд-куда

Собирайтесь все сюда!

-Помоги маме курице собрать цыплят. Назови слово со звуком –Ц- и возьми цыплёнка.

 

Цып, цып, цып мои цыплятки.

Кто играет со мной в прятки?

Не найти и не поймать,

Невозможно сосчитать.

Пересчитай цыплят!